Workshop internacional, Brasil, 25-27 de outubro de 2022

Workshop internacional

Brasil – Chile – França
CRIANÇAS E ADULTOS COM AGITAÇÃO, ADHD OU NÃO CONFORMIDADE: EXPERIÊNCIAS, TRAJETÓRIAS E PRÁTICAS

25/10/2022 – 9h – 12h30 – painel de discussão 1

Expériences, identités et subjectivités des enfants et des adultes agités, TDAH ou non conformes

Tatiana de Andrade Barbarini (Faculdade Mogiana do Estado de São Paulo): Os significados da
agitação na produção de identidades infantis
Vanessa Stettinger (Université de Lille): Classes populaires et expériences de l’agitation
Florencia Mastrangelo (Universidad de Chile): Mujeres autistas en Chile, experiencias de
extranjeridad Hugo Sir (Universidad de Chile): La ventana abierta. Experiencias atencionales en
adultos con TDAH en Chile

26/10/2022 (mercredi) – 9h – 12h – painel de discussão 2

Relation entre la santé mentale et l’éducation dans les trajectoires des enfants et des adultes agités, TDAH ou non conformes

Pablo Cottet (Universidad de Chile): Avatares etnográficos de la Situación TDAH en tres escuelas
chilenas
Andrea Perosa Saigh Jurdi e Carla Cilene Baptista da Silva (Universidade Federal de São Paulo): Entre a saúde e a escola: percursos de crianças na primeira infância
Jean-Sébastien Eideliman (Université Paris Cité) : Problèmes mentaux et inégalités dans les
trajectoires adolescentes
Jaqueline Kalmus (Universidade Federal de São Paulo): Crianças em disputa: medicalização da
educação e estratégias de enfrentamento
Ángela Cifuentes (Universidad de Chile): Regímenes de afectos en la Universidad contemporánea: algunas reflexiones preliminares sobre el devenir ansioso de estudiantes primera generación universitaria en Chile

27/10/2022 (jeudi) – 9h – 12h30 – painel de discussão 3

Discours, conceptions et pratiques de soin autour d’enfants et d’adultes agités, TDAH ou non conformes

Pia Uribe (Universidad de Chile): La plasticidad social del TDAH en los discursos y prácticas de
médicos orientados al cuidado de la salud mental infantil en Santiago de Chile: una categoría
transclase y diferenciada según el género
Sarra Mougel (Université Paris Cité): Médiquer l’agitation. Des prescriptions aux usages
Eunice Nakamura (Universidade Federal de São Paulo): Relações de cuidado em torno de crianças agitadas ou com TDAH no Brasil e na França
Maïa Fansten (Université Paris Cité): Enfants agités, adolescents reclus : des expériences
contraires ?
Esteban Radiszcz (Universidad de Chile): TDAH y conflictividad en la “civilización de los padres” bajo el régimen neoliberal del Chile contemporáneo

Enregistrement jusqu’au 25/10/2022 :
https://sistemas.unifesp.br/acad/proec-siex/index.php?page=INS&acao=2&code=22666